miércoles, 21 de mayo de 2014

MULTILATERALIDAD Y EXTRAPOLACIÓN

Multilateralidad

La multilateralidad es una de las fases basicas en el proceso de la preparación deportiva a largo plazo, pues permiten crear las bases para una posterior y adecuada transicion a la especializacion (arufe, 2009)


Por otro lado Bompa, 2005 plantea que la multilateralidad es un proceso a largo plazo, adaptado a la especificidad del entrenamiento.


El carácter multilateral de los habitos motores propician un mejor desarrollo a la hora de la especialización  de ahí el principio de multilateralidad  la multilateralidad ayuda aumentar el banco de hábitos motores en la formación de la reserva deportiva la preparacion física multilateral es la base del éxito.



La multilateralidad permite que el niño en edades tempranas tenga la posibilidad de experimentar varios deportes para que en el fututo tenga la posibilidad de encaminarse por uno solo después de haber tenido la posibilidad de vivenciarlos y no provocar precozmente una especialización prematura.


Extrapolación

La extrapolación es la facultad del sistema nervioso central, basado en las experiencias que se tienen, para resolver adecuadamente las tareas motoras nuevas que surjan, esta facultad se incrementa en la medida en que crece la cantidad de hábitos motores, en este sentido se deben retener, mantener y perfeccionar dichos hábitos. Esto va articulado con lo que es conocido como el fenómeno de huellas.


Transferencia de hábitos con base en la
capacidad de extrapoblación


La transferencia neutra de los hábitos motores refleja la relación intrínseca entre los movimientos, el grado de relación en que el dominio de unos ejercicios ni favorece ni perjudica la ejecución de otros.

La transferencia negativa de los hábitos motores refleja en la relación intrínseca entre los movimientos, el grado de relación en que el dominio de unos ejercicios entorpece la ejecución de otros.

La transferencia positiva de los hábitos motores refleja en la relación intrínseca de los movimientos, el grado de relación en que el dominio de unos ejercicios favorece la ejecución de otros.

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